تحلیل کارشناسان در رابطه با نابرابریهای اجتماعی از منظر عصب روانشناسی اجتماعی
عشایری از نبود عدالت آموزشی در ایران میگوید و از روزگاری مثال میآورد که پسر وزیر و پاسبان و کارگر در کنار هم درس میخواندند و به واسطه این کنار هم نشستن با یکدیگر تعامل برقرار میکردند. چیزی که امروزه به واسطه انواع مدارس غیرانتفاعی و انتفاعی از بین رفته است. مدارس هم مانند هر نهاد دیگری طبقاتی شدهاند و همه دانشآموزان نمیتوانند از امکاناتی برابر برخوردار باشند.
حسین راغفر استاد دانشگاه در گفتگو با فرارو
حسین راغفر استاد دانشگاه با بیان اینکه منظوراز نابرابریها، نابرابری درحوزه تصمیمگیری و سیاستگذاری است، گفت: «اگر شما ابتدا مجموعه قوانینی را وضع کنید، که آنها موجبات نابرابری ساختاری را فراهم آوردند، این امر در ادامه نابرابری در سایر حوزهها را رقم خواهد زد و این مسئله سرآغاز توزیع ناعادلانه ثروت ملی خواهد بود.»