تجربه چین نشان میدهد که میتوان با تعریف یک دورهگذار در مسیر کوچکسازی دولت گام برداشت؛ بدون اینکه فشار سنگینی به معیشت خانوارها وارد شود. به این ترتیب که در این دوره گذار، نیروی مازاد سازمانها و ادارات که عامل تشدید ناکارآمدی بوروکراسی اداری و کاهش کارایی هستند و منفعتی برای سازمان و به طور کلی اقتصاد کشور ندارند، تعدیل میشوند.
کیومرث اشتریان، دانشیار سیاستگذاری عمومی دانشگاه تهران میگوید: خیلی از دستگاهها هستند که امروز دیگر وجودشان موضوعیت ندارد. به طور نمونه من توجیه خیلی جدی برای وجود وزارتخانهای مثل وزارت علوم یا وزارت ورزش نمیبینم. وقتی دانشگاهها خودشان امورشان را مدیریت میکنند، این وزارتخانه چه موضوعیتی میتواند داشته باشد. در سطح پایینتر وجود برخی از معاونتهای وزارتخانهها قابل تردید است؛ مثلا معاونت فرهنگی وزارت علوم چه کاری انجام میدهد؟
محمد قلی یوسفی استاد اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی در گفتگو با فرارو
محمد قلی یوسفی استاد اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی گفت:«همچنین دولت باید از تصدیگری در بخش اقتصادی دست بردارد و فضای کسب و کار را تسهیل کند و بسیاری از فرآیندها و قوانین دست و پاگیر و اضافی را از میان بردارد، این اقدام خود دو منفعت را در پی دارد، اولا فضای برای بخش خصوصی باز میشود و امر تولید و تجارت راحتتر شکل میگیرد و دوما با حذف این قوانین و مجوزها، دولت نیز کوچکتر میشود و بسیاری از هزینهها کاهش پیدا میکنند.»
حاجیدلیگانی معتقد است: مرحله اول کوچکسازی دولت این است که از بزرگسازی آن جلوگیری شود، از اینرو دولت به جای آنکه روی به تعدیل و یا فسخ قرارداد کارمندان دولتی بیاورد باید تناسبسازی را به بهترین شکل عملیاتی کند.
ضعف آزمونهای استخدامی و آرزوی کوچک سازی دولت
آزمونهای استخدام دولتی همواره محل بحثهای فراوانی بوده است و بسیاری از کارشناسان از عدم کارآیی و شفافیت این آزمونها صحبت میکنند. با توجه به برگزاری سراسری این آزمونها در دولت روحانی و مصوبه جدید دولت، همچنین تاکید برنامه ششم توسعه بر کوچک شدن دولت، باید دید آیا دولت میتواند به وضعیت استخدام های دولتی سروسامان دهد یا خیر؟