ادغام دو وزارتخانه در دستور کار مجلس

رئیس کمسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از دستور کار طرح ادغام وزارتخانه های آموزش و پرورش و علوم تحقیقات در راستای یکسان سازی متولی آموزش در کشور خبر داد.
دکتر علی عباسپور تهرانی فرد در گفتگو با مهر افزود : ادغام این دو وزارتخانه در راستای یک کار علمی در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در حال انجام است و به صورت فوریت مطرح نیست.

وی ادغام وزارتخانه های آموزش و پرورش و علوم تحقیقات را یک ضرورت تلقی کرد و گفت: این ادغام در راستای حفظ پیوستگی در آموزش کشور باید ایجاد شود تا از مقطع پیش دبستانی تا دکتری با یک متولی انجام شود.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس یادآور شد: هم اکنون در کشور ما تا یک مقطع تحصیلی بر عهده آموزش و پرورش از و از یک مقطع دیگر در اختیار وزارت علوم است و این دو وزارتخانه نیز در خوشبینانه ترین حالت در حداقل ارتباط با یکدیگر هستند. در صورتی که با ادغام می توان از توانمندی آموزش کشور در راستای مسائل آموزشی بهتر استفاده کرد.

وی اضافه کرد: آموزش و پرورش با گستردگی که دارد، دارای چالش های جدی است . این وزارتخانه از نظر نیروی انسانی که درصد بالایی از آن را نیروهایی با تحصیلات زیر کارشناسی تشکیل می دهد و از نظر آشنایی با تکنولوژی و مباحث روز باید اصلاحاتی صورت دهد.

عباسپور در گفتگو با مهر از حذف کنکور به عنوان یک گام اساسی برای نزدیکی ادغام دو وزارتخانه آموزش و پرورش و علوم تحقیقات نام برد و گفت: ضرورت ایجاب می کند که برای پیوستگی بهتر، یک مدیریت واحد باید در سطح آموزش کشور وجود داشته باشد. هم اکنون نیز بسیاری از کشورهای دنیا یک متولی آموزش دارند. کشور چین با 250 میلیون جمعیت دانش آموزی و دانشجویی نیز یک متولی آموزشی دارد.

وی افزود: این در حالی است که در کشور ما 3 وزارتخانه علوم، آموزش و پرورش، بهداشت فعالیت آموزشی دارند و این مسئله اخلال هایی را در کشور ایجاد کرده است.

نماینده مردم تهران در دوره هفتم مجلس شورای اسلامی در گفتگو با مهر تأکید کرد: البته طرح ادغام به تنهایی مشکل را حل نمی کند و باید تمهیداتی در این 3 وزارتخانه انجام گیرد تا به یکسان سازی متولی آموزش در کشور بینجامد.